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CONTENIDO
1. CARACTERIZACIÓN DEL EMPRENDEDOR PARTICIPANTE DEL PROGRAMA CAPITAL SEMILLA DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE,
BARRANQUILLA, COLOMBIA, 2019 ……………………………………………………………………………. 14
Luis Carlos Cárdenas Ortiz………………………………………………………………………………… 14
2. EXPERIENCIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN EN SALUD DESDE LOS DETERMINANTES SOCIALES EN LA RURALIDAD
DE CALI, 2019 …………………………………………………………………………………………. 28
Naydú Acosta Ramírez, Luz Dary González Restrepo, Janeth Cecilia Gil Forero, Sonia Quebradas Jiménez ……………… 28
3. VENTAJAS, DESVENTAJAS Y LIMITACIONES EN EL USO DE LOS DICCIONARIOS BILINGÜES EN LÍNEA EN LA ENSEÑANZA DE INGLÉS
COMO LENGUA EXTRANJERA. UN ESTUDIO DE CASO ………………………………………………………………. 57
Hilda Clarena Buitrago-García……………………………………………………………………………… 57
4. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA: UN ACERCAMIENTO EPISTEMOLÓGICO …………………………………….. 85
Hugo Johnson Humala Rojas, Fabiola Mayté Zavala Sánchez ……………………………………………………… 57
5. MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN UN TALLER DE IMPRESIÓN FLEXOGRÁFICA …………………………………… 106
Ana María Gayol González ………………………………………………………………………………… 106
6. ANÁLISIS ARGUMENTATIVO DE PRODUCCIÓN DE ENSAYOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA……………………………………………………………………. 113
Atanacia Santacruz Espinoza ……………………………………………………………………………… 113
7. LA SALUD Y LA SEGURIDAD EN EL ÁMBITO LABORAL DE LOS JÓVENES TRABAJADORES EN MÉXICO: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS ……………..127
Karina Trejo Sánchez ……………………………………………………………………………………. 127
8. MODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE UN CAMPUS INTELIGENTE ………………159
José Alonso Caballero Márquez, Mayra Alejandra Jaimes Carrillo, Wilson Bonilla Pabón, Ricardo Fernando Burbano Delgado.. 159
9. PROPUESTA DE UN MODELO DE MEDICIÓN DEL TECNOEMPRENDIMIENTO MEDIANTE ANÁLISIS FACTORIAL ………………………………. 188
Carlos Alberto Baltazar Vilchis, Antonio Sámano Ángeles, Yenit Martínez Garduño …………………………………. 188
10. PERMANENCIA Y DESERCIÓN EN LOS PROGRAMAS DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS- UNISANGIL- SEDE SAN GIL 2016-1 HASTA 2019-1 ………………………………………………. 212
Nohora Corzo Gutiérrez ……………………………………………………………………………………. 212
11. LA MODELACIÓN DE LA TURBIEDAD DEL AGUA EN LA PROGRESION DEL APRENDIZAJE DE ATRIBUTOS DE EGRESO EN INGENIERÍA …………… 226
Adriana Galicia, Lorena Landa, Bertha Ivonne Sánchez …………………………………………………………. 226
12. ESCRITURA PARA SANAR: TRES EXPERIENCIAS DE RESILIENCIA EN TORNO A LA ESCRITURA CREATIVA ……………………………… 248
Jenny Andrea Moreno Rincón, Edison Daniel Muñoz Ortiz, Camila Alejandra Rueda Restrepo …………………………… 248
13. IMPLICACIONES DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA LABOR PEDAGÓGICA. EL CASO ESPAÑOL DE REDUCCIÓN DE LA TASA DE ABANDONO ESCOLAR……………………………………………………………………………. 260
Manuel Molinero Rivero ……………………………………………………………………………………. 260
14. USO DE HIPERREALISMO EN EL MODELADO 3D PARA MEJORAR EL MARKETING DIGITAL …………………………………………. 283
Yair Félix Olvera Mejía, Mario Alberto Gea Pérez, Javier Elías Barrón López, Wendy Daniel Martínez ………………… 283
15. EL MEME COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD EN DIALOGO CON LAS NUEVAS
GENERACIONES ………………………………………………………………………. 300
Johnny Oldaney Larrea Galeano ……………………………………………………………………………….300
16. El PORQUÉ DE LAS VISUALIZACIONES DE DATOS COMO MECANISMO DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN DE UN LICENCIADO ………………… 311
Ana María Buitrago Suárez………………………………………………………………………………….. 311
17. GÉNERO E INTENCIÓN DE EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA ………………………………..319
Yessica García Hernández, Jesús Alberto García Rojas, María de Lourdes Amador Martínez, Ana Isabel Ramírez Martínez,
Aline Aurora De Lucio Islas ……………………………………………………………………………….. 319
18. REDES DE APOYO PARA EL CUIDADO Y LA CRIANZA EN FAMILIAS MIGRANTES: UNA REVISIÓN ……………………………. 340
Edward Johnn Silva Giraldo, Johanna Alexandra Carrillo Villamizar, Cesar Augusto Silva Giraldo ……………………. 340
19. DESARROLLO A ESCALA HUMANA Y CONCILIACIÓN. PERSPECTIVAS DESDE EL DERECHO DE FAMILIA ………………………….360
Ana Lilia Pérez Ussa ……………………………………………………………………………………… 360
20. EL TALENTO HUMANO: SOCIOFORMACIÓN PARA LA HUMANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EN LA CONTINGENCIA DEL COVID 19 ………. 393
Jaime Adams A ……………………………………………………………………………………………. 393
21. RECONOCIMIENTO DE LAS INTERACCIONES ARGUMENTATIVAS Y TIPOS DE ARGUMENTOS EN ENCUENTROS CON COMUNIDADES CAMPESINAS
EN UN AMBIENTE VIRTUAL, TIC ……………………………………………………………………………… 409
Diana Marcela Tolosa R. …………………………………………………………………………………… 409
22. EFECTOS DE LA PANDEMIA COVID-19 EN EL ABANDONO ESCOLAR DE ALUMNOS EN SITUACIÓN DE MARGINACIÓN Y VULNERABILIDAD,
ZONA OTOMÍ-TEPEHUA, HIDALGO, MÉXICO…………………………………………….. …………………………435
Raymundo Lozano Rosales, María de Lourdes Amador Martínez, Omar Santillan Diaz, Mariza Raluy Herrero ………………. 435
23. LA LECTURA COMO VÍA DE TRANSFORMACIÓN TRANSGRESORA: EXPERIENCIAS EN UN HOGAR DE ACOGIDA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES ……… 451
Ana Belén Jumbo, Julia Avecillas Almeida ……………………………………………………………………. 451
24. LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS: ENTRE LA APOLOGÍA BUROCRÁTICA Y EL DENUNCISMO APOCALÍPTICO …………… 467
Jaime Andrés Wilches Tinjacá, Paula Valentina Romero López ……………………………………………………. 467
25. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN RELACIÓN CON LA RESILIENCIA EN ADULTOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA DEL MUNICIPIO
DE CARTAGO, VALLE DEL CAUCA ……………………………………………………………………………… 477
Hellen Daryely Lara Campiño ……………………………………………………………………………….. 477
25A. EL SUICIDIO Y LA LIBERTAD DEL SER: UNA MIRADA DESDE LA LOGOTERAPIA ………………………………………………. 487
Camilo Andrés Carné Candil ………………………………………………………………………………… 487
26. EFECTOS DE LA RISOTERAPIA EN LA ADAPTABILIDAD DE ESTUDIANTES FOREÁNEOS DURANTE EL PERIODO PRIMAVERA 2019 ……… 508
Miguel Andrade …………………………………………………………………………………………… 508
27. DOCENCIA VIRTUAL Y SEGREGACIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DEL CORONAVIRUS: ESTUDIO DE CASO DEL LICEO CIENTÍFICO EN
REPÚBLICA DOMINICANA ………………………………………………………….. 518
Eloy Bermejo Malumbres, Gonzalo Peña Ascacíbar, Anant Tonse Pai, Gladis De León …………………………………. 518
27A. DIFICULTADES ASOCIADAS CON LA EVALUACIÓN EN MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES QUE INICIAN LA UNIVERSIDAD DE FORMA
VIRTUAL EN CONTEXTO COVID-19 …………………………………………………………………………….. 545
Franklin Taipe Florez, Zoraida Taipe Florez, Willi Taipe Florez ……………………………………………….. 545
28. RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN LA FLORICULTURA DE NEMOCÓN, CUNDINAMARCA, COLOMBIA ……………………………. 562
Carlos Arturo Tellez-Bedoya, Edgar Andrés Bernal-Rodríguez ……………………………………………………. 562
28A. LA LECTURA DEL MUNDO EN LA COMPETENCIA MATEMÁTICA MODELIZAR …………………………………………….. 588
Dermin Rogelio Sarmiento Rivera, Fabio Andrés Victoria Almario ………………………………………………… 588
29. PROMOCIÓN DEL LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN EN ESTUDIANTES MIEMBROS DEL GOBIERNO ESCOLAR DE LA ESCUELA RURAL
BAJO BLANCO: UN ESTUDIO DE CASO ………………………………………………………………………….. 602
Marlon Contreras, Daira Diaz ………………………………………………………………………………. 602
30. APRENDIZAJE DE LAS FINANZAS MEDIANTE LA METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE CASO UTILIZANDO LAS TICS ………………………….. 627
Nancy Patricia Caviedes Castillo, Hernando Espitia López, María Gloria González Molina, Rubén Darío Martínez Amado,
Juan Carlos Rojas Paredes …………………………………………………………………………………. 627
31. IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL QUE GENERAN ESTRÉS EN UN GRUPO DE VOLUNTARIOS DEL CUERPO DE
BOMBEROS DEL VALLE DEL CAUCA, 2020 …………………………………………………. 642
Diana Vanessa Piedrahita Fernández, Carol Vanessa Muñoz Bolívar, Adrián Marcel García Caicedo …………………….. 642
32. EL DISEÑO CURRICULAR COMO PROMOTOR PEDAGÓGICO PARA LA CALIDAD EQUIDAD EN CONTEXTOS AFRODESCENDIENTES ………………….. 691
Zully Mildred Casella Urbano ………………………………………………………………………………. 691
33. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES: IMPACTO E IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO ……………. 707
Jorge E. Chaparro Medina, Isabel Cristina Rincón Rodríguez, Mauricio A. Hernández Anzola
Marcela Garzón Posada, Lida Neidu Murillo Moreno, Martha Liliana Rincón Rodríguez, Héctor Rolando Noriega Leal ……… 707
34. UNA ESCUELA DE PACIENTES ADULTOS COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL AUTOCUIDADO COUNTING OF PATIENT SCHOOLS…………………………………………………………………………………… 727
Tania Lizveth Orjuela Lara ………………………………………………………………………………… 727
35. INTEGRACIÓN DE APLICACIONES EN LÍNEA MEDIANTE LA PLATAFORMA CLASSROOM PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE TEÓRICO-PRÁCTICO
EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO ………………… 736
Sindy Johanna Peña Bohórquez, Roisman Enrique Ravelo Méndez ………………………………………………….. 736
36. PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO MEDIADO POR TIC PARA LA MEJORA EN LOS PROCESOS COGNITIVOS Y EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS EN LA BÁSICA SECUNDARIA …………………………………………. 743
Anabel Maussa ……………………………………………………………………………………………. 743
37. EL CÓMIC COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LAS CLASES DE HISTORIA LOCAL …………………………………… 769
Nel Marín Espinel Salazar …………………………………………………………………………………. 769
38. COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA MIRADA DOCENTE ……………. 782
Luis Miguel Moreno Murcia, María Beatriz Silva García, Crhistian Camilo Hidrobo Baca,
Gina Yurley Fuentes Rojas, Diana Carolina Rincón Téllez ………………………………………………………. 782
36A. EL CONCEPTO DE BIENESTAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA ……………………………… 808
Lilia Angélica Ramírez Mora, Yenny Rocío Sánchez Moreno ………………………………………………………. 808
37A. FUNCIONES COGNITIVAS Y DESEMPEÑO ESCOLAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LAS MATEMÁTICAS …………………………… 828
Jesús Yin Hurtado Cruz ……………………………………………………………………………………. 828
38A. INFLUENCIA DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA COMUNICACIÓN Y
EL COMPONENTE ALEATORIO ………………………………………………………………………….. 839
Luis Eduardo Flórez Atencia ………………………………………………………………………………. 839
39. AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y APLICACIÓN DE RAZONES Y LEYES TRIGONOMÉTRICAS
EN SITUACIONES PROBLEMAS MATEMÁTIZABLES Y LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL MEDIADA POR CLASSROOM …………….. 848
Nurys Ailen Correa Diaz, Roisman Enrique Ravelo Méndez ………………………………………………………. 848
40. EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO UNA POSIBILIDAD………………………………… 859
Tânia Regina Dantas ………………………………………………………………………………………. 859
41. LA GERENCIA DEL VALOR: UN DIRECCIONAMIENTO CLAVE PARA LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL ………………………………… 879
Viviana Marcela Callejas Parra …………………………………………………………………………….. 879
42. El PODER EN LAS RELACIONES Y LA SALUD EMOCIONAL DEL DOCENTE DE CIENCIAS ECONÓMICAS FRENTE AL CONFINAMIENTO POR
LA PANDEMIA ……………………………………………………………………………………………………. 893
Aurora Elizabeth Pocoacá Sáenz …………………………………………………………………………….. 893
43. DISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA MEJORA CONTINUA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO BASADO EN LA NORMA
ISO 45.001 Y LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE …………………………………………………………… 902
Mónica Liliana Carrillo Ribero, Cesar Augusto Silva Giraldo, Yohanna Milena Rueda Mahecha ………………………… 902
44. IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA PARA AMARRE DE ACERO EN EL SECTOR CONSTRUCCIÓN …………………………………… 918
Luisa Fernanda Zambrano Parra, Cesar Augusto Silva Giraldo, Yohanna Milena Rueda Mahecha …………………………. 918
45. LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA: UN ESCENARIO DE REFLEXIÓN Y ACCIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA POR PROYECTO ……………… 933
Gloria Vera de Orozco, Vilma Benavides Méndez ……………………………………………………………….. 933
46. APRENDIZAJE DUAL: REVISIÓN DE REFERENTES ……………………………………………………….. 948
Julio-César León-Luque ……………………………………………………………………………………. 948
47. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR QUE INCIDEN EN LA INVESTIGACIÓN ……………………………….. 976
Mariana de los Ángeles Pérez Santos, Karina Concepción González Herrera ………………………………………… 976
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