REVISTA DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINARIA EN EDUCACIÓN, EMPRESA Y SOCIEDAD

Contenido
1. ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
EN EL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN NUMÉRICA DE LOS ESTUDIANTES
DE EDUCACIÒN BÀSICA……………………………………………………………………………………………….9
Ángela Maricel García Ortega …………………………………………………………………………………….9
2. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA PÚBLICA EN DISCAPACIDAD EN COLOMBIA DE
1994 A 2020…………………………………………………………………………………………………………………….26
Dania Magnolia Rojas Gutiérrez ………………………………………………………………………………..26
3. BRECHAS EN LA EDUCACIÓN COMO ESPEJO DE LA REALIDAD PERUANA EN
TIEMPOS DE COVID-19 ……………………………………………………………………………………………….36
Haydee Clady Ticona Arapa, Nelly Olga Zela Payi, Nancy Chambi Condori, Anibal Sucari
León ……………………………………………………………………………………………………………………………36
4. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES EN EL MARCO DE LA
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DEL TECNM CAMPUS LOS CABOS
COMO ESTRATEGIA DE INSERCIÓN AL SECTOR LABORAL ………………………………….62
Amira del Carmen Dagnino Olivas, Paulina Escalante Ramírez ……………………………………..62
5. CUARTOS LIMPIOS Y LOS SECTORES PRODUCTIVOS QUE LOS USAN EN
MÉXICO………………………………………………………………………………………………………………………..73
Dr. Cuauhtémoc León Puertos , Dr. Cirilo Gabino León Vega ……………………………………….73
6. EMPODERAMIENTO DE LA MUJER RURAL MEDIANTE LA GESTIÓN DE
ACTIVIDADES DE DESARROLLO SOCIO-COMUNITARIO ……………………………………..104
Petrona Elizabeth Fretes Ayala ………………………………………………………………………………..104
7. ENFOQUE 360º EVALUACIÓN DE PROVEEDORES DE SERVICIO DE
MANTENIMIENTO EN EMPRESAS DE LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ ………………….119
Ludy Magnolia Valdez Martínez, Myriam Araceli Martínez Rodríguez, Beatriz Eugenia Silva
y Rodríguez García , Martín Guerrero Posadas, Ariel Lázaro Castro Avilés…………………………119
8. ENSEÑANZA DE LAS MATEMÀTICAS A TRAVÈS DE UNA METODOLOGÌA
ECLÈCTICA. UN MODELO PARA FAVORECER LAS HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO DEDUCTIVO…………………………………………………………………………………….138
Claudia Patricia Hernández Arbeláez………………………………………………………………………..138
9. ENSEÑANZA HÍBRIDA EN LAS UNIVERSIDADES: ALCANCES Y
LIMITACIONES ………………………………………………………………………………………………………….153
Myrian Celeste Benítez González …………………………………………………………………………….153
10. EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN EL AULA: EL APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS COMO METODOLOGÍA ACTIVA DE ENSEÑANZA……………………………175
Jorge Alberto Bravo Geney, Sandra Marcela Espitia González ……………………………………175
11. ESTUDIO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES UTILIZADAS POR LOS
DOCENTES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DEL GRADO TRANSICIÓN DE LA
I.E.D LAUREL DE CERA A PARTIR DE LA PANDEMIA COVID-19…………………………..184
Marisol Molina Orozco …………………………………………………………………………………………..184
12. GOBERNANZA Y CRECIMIENTO ECONÓMICO: CLAVES PARA COMPRENDER
LA ECONOMÍA DEL SIGLO XXI. EL CASO DE ALEMANIA, ARGENTINA, CHILE Y
ESPAÑA. PERÍODO 2008 -2020 ……………………………………………………………………………………199
Germán Oliver Sanhueza Muñoz ……………………………………………………………………………..199
13. HERRAMIENTA INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN VIRTUAL DE RECURSOS
FÍSICOS, TECNOLÓGICOS Y DE INVESTIGACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD ………….215
Anyi Paola Leon Riscanevo , Leidy Daniela Rodríguez Timón , Francisco Alfonso Lanza
Rodríguez ………………………………………………………………………………………………………………….215
14. IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN FINANCIERA
BÁSICA COMO CONTRIBUCIÓN AL MEJORAMIENTO PRUEBAS PISA EN
COLOMBIA…………………………………………………………………………………………………………………231
Sandra Marcela Espitia Gonzalez, Jorge Alberto Bravo Geney, María Delma Pineda Moreno,
Silvia Paola Gallardo……………………………………………………………………………………………………231
15. INCIDENCIA DEL MODELO TEÓRICO INTERACTIVO PSICOLINGÜÍSTICO DE
KENNETH GOODMAN EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA EN
LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA……………………………………………………………..260
Eleana Córdoba Buenaños ………………………………………………………………………………………260
16. LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE UNA
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN HIDALGO, MÉXICO: UN
COMPARATIVO ENTRE PROGRAMAS EDUCATIVOS. ……………………………………………279
Brenda Midhely García Ortiz, Yessica García Hernández, María Dolores Martínez García 279
17. LA ESCUELA RURAL: REALIDADES DE MUJERES CAMPESINAS ………………..292
Erika Johana López Valiente …………………………………………………………………………………..292
18. LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR …………………………………………………………….302
Diana Carolina López Jaimes…………………………………………………………………………………..302
19. ¿LOS QUE SE EDUCAN SON MENOS?………………………………………………………………320
José Humberto Ruiz Lal………………………………………………………………………………………….320
20. MODELOS DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA ATENDER LA MULTIDIVERSIDAD
Y GARANTIZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN ESTUDIANTES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR…………………………………………………………………………………………….327
Mario Ernesto Morales Martínez, Karen Milena Velasco Rey………………………………………327
21. PARTICIPACIÓN PÚBLICO PRIVADA (PPP): PROPUESTA DE UN MODELO DE
ESTADO CONSORCIADO PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD (ECEC) EN ZONAS
URBANO MARGINALES DE LIMA, PERÚ …………………………………………………………………346
Jack Zilberman Fleischman,Carol Cernaqué Miranda………………………………………………….346
22. REALIDADES Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN NACIONAL Y MUNDIAL EN
MEDICINA VETERINARIA: UNA MIRADA EN TIEMPOS DE PANDEMIA……………….371
María Elena Belalcázar Zafra, Clara Stefany Romero Hurtado……………………………………..371
23. RECORRIDO ACADÉMICO E INSERSIÓN LABORAL DE EGRESADOS DE
ABOGACÍA VIRTUAL DE LA UNCAUS ……………………………………………………………………..391
Germán Eduardo Oestmann, Jasmina Mercedes, Ríos, Martin Ritorni Baz, Nancy Salin, Mara
Cristina Romero ………………………………………………………………………………………………………….391
24. REFLEXIÓN SOBRE LA APERTURA PARA LA REALIZACIÓN DE
INVESTIGACIÓN COLABORATIVA: CASO DE ESTUDIO FRANQUICIAS ………………406
Oscar Mauricio Gómez Miranda ………………………………………………………………………………406
25. REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EJERCIDA POR
ESTUDIANTES ……………………………………………………………………………………………………………425
Julieth Alfaro Rocha ………………………………………………………………………………………………425
26. SEGURIDAD Y ESTADO EN MÉXICO CONTEMPORÁNEO UNA GUERRA
PÍRRICA ……………………………………………………………………………………………………………………..433
Dr. Jorge Alberto Vidal Urrutia ……………………………………………………………………………….433
27. SOLUCIÓN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN Y CONTROL DE LA FUNCIÓN
DOCENTE EN UNA UNIVERSIDAD COLOMBIANA ………………………………………………….452
Eduard Andrés Fierro Velázquez, Luisa Fernanda Roa Rodriguez, Francisco Alfonso Lanza
Rodriguez…………………………………………………………………………………………………………………..452
28. SOLUCIÓN INFORMÁTICA, EN AMBIENTE WEB, PARA LA GESTIÓN Y
CONTROL DE LA INTERACCIÓN SOCIAL DE PROGRAMAS………………………………….470
Juan Pablo Martínez León , Haider Fernando Ulloa Cañavera , Francisco Alfonso Lanza
Rodríguez ………………………………………………………………………………………………………………….470
29. VOCES NORMALISTAS RURALES, UNA APROXIMACIÓN DESDE LA
NARRATIVA AL SENTIDO DE SER MAESTRO COMO PROYECTO DE VIDA EN
ESTUDIANTES DE PROFESORADO DE UNA ESCUELA NORMAL RURAL EN
COLOMBIA…………………………………………………………………………………………………………………483
Sergio Armando Olave Rodríguez …………………………………………………………………………..483