CONTENIDO

1. PARTICULARIDADES DEL CONTEXTO TECNOLÓGICO DOCENTE EN LATAM PRE Y DURANTE COVID-19
Karla Yanitzia Artavia-Díaz y Cindy Jiménez-Picado …………………………………….29-44

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2. SIFCAL – APLICACIÓN WEB QUE APOYA AL PROCESO DE FERTILIZACIÓN DEL CULTIVO DE ALGODÓN PARA LOS INGENIEROS AGRÓNOMOS
Nayibe Soraya Sánchez León, Melissa Rivera Guzmán, Catalina Rondón Oyuela y Bruno Eliseo Ramírez Rengifo……….. 45-60

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3. GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EVALUAR CONTENIDOS CONCEPTUALES EN UN GRUPO DE MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA
Yolanda Coral Martínez Dorado y Luis Jesús Ibarra Manrique …………………………………………………61-72

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4. ANALÍTICA DE APRENDIZAJE PARA RECOMENDACIONES DE DISEÑO DE UN CURSO EN MOODLE
Gloria Concepción Tenorio-Sepúlveda y Anabelem Soberanes-Martín …………………………………………… 73-83

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5. PROCESO DE SECADO DEL MANGO MEDIANTE SENSOR DE TEMPERATURA Y HUMEDAD
Bruno Eliseo Ramírez Rengifo, Libardo Cartagena Yara …………………………………………………….. 84-96

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6. EL USO DE SIMULADOR DE CAMPO MICROSCÓPICO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES PROCEDIMENTALES EN CIENCIAS DE LA SALUD
Yusselfy Marquez Benitez ……………………………………………………………………………… 97-108

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7. EDUCACIÓN HÍBRIDA: LA EVOLUCIÓN Y RESIGNIFICACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ERA DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS
Ana Angélica Casara Palivoda Wilske …………………………………………………………………… 109-124

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8. FORMACIÓN DE HABILIDADES CON EL USO DE ZOTERO EN MODALIDAD E-LEARNING
Yudi Castro Blanco y Armando Guillermo Antúnez Sánchez ………………………………………………….. 124-135

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9. VIDEOJUEGO GCOMPRIS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN 2° DE PREESCOLAR
Tanya Lizeth Báez Jiménez y Brenda Luz Colorado Aguilar …………………………………………………. 136-149

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10. BLENDED LEARNING EN LA FORMACIÓN DE INGENIERÍA EN PERÚ: APROXIMACIONES DESDE LA REVISIÓN DE TESIS UNIVERSITARIAS
Osbaldo Turpo-Gebera, Fernando Pari-Tito, Juan Zarate-Yépez y Roció Diaz Zavala ……………………………. 150-162

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11. AULA INVERTIDA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN SANA DISTANCIA
María Guadalupe Ñeco Reyna y María Guadalupe Venteño Jaramillo …………………………………………… 163-178

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12. RESERVELAPP. APLICACIÓN PARA LA OPTIMIZACIÓN DE RESERVAS Y LA ADMINISTRACIÓN DE CANCHAS SINTÉTICAS PARA LOS EVENTOS
DEPORTIVOS MICROFÚTBOL EN COLOMBIA
Nayibe Soraya Sánchez León, Lupe Esther Graus Cortez, Melissa Rivera Guzmán y Fredery Fabían Polanias Soto …… 178-191

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13. MODELO DE AULA INVERTIDA EN EL APRENDIZAJE DE CURSOS GENERALES EN EL RESIDENTADO MÉDICO: UNA EXPERIENCIA INNOVADORA
José Cabrejo-Paredes y Anthony Bautista-Pariona ……………………………………………………….. 191-201}

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14. SISTEMA DE RIEGO LOCALIZADO AUTOMATIZADO, ALIMENTADO CON ENERGÍAS ALTERNATIVAS, EN PARCELAS DE FRUTAS TROPICALES DE
PEQUEÑOS PRODUCTORES. ESPINAL, COLOMBIA
Libardo Cartagena Yara y Bruno Eliseo Ramírez Rengifo ………………………………………………….. 202-219

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15. LAS VOCES DE LOS Y LAS DOCENTES EN EL CONTEXTO DEL AISLAMIENTO SOCIAL
Raúl Alberto Irigoyen, María Laura Manzi, Irma Pianucci y Marta Tenutto Soldevilla ………………………….. 219-232

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16. APRENDIZAJE DE INGLÉS MEDIADO POR LA MOTIVACIÓN QUE GENERAN LAS TIC …………………………………………………….. 233-292

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Edgar de Jesús Ramírez Ramírez ………………………………………………………………………… 293