LA INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN, EMPRESA, SOCIEDAD Y TECNOLOGÍAS

CONTENIDO
1.PLANEACIÓN LOGÍSTICA Y SU CORRELACIÓN CON CADENAS DE ABASTECIMIENTO: UNA VISIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR ………………………. 8
Nicolás Parra-Bolaños, William Alonso Londoño Monsalve, Claudia E. Herrera Cárdenas y Juan Sebastián Benjumea-Garcés ……………… 8
2. MODELO DE INVESTIGACIÓN INTEGRADORA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL ORIENTADA A LA VINCULACIÓN UNIVERSIDADCOMUNIDAD ………………………. 21
Hernán Rueda-Garcés ……………………………………………………………………………………………………. 21
3. CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO, PEDAGÓGICO Y DE CONTENIDO DE LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE QUÍMICO BIOLÓGICAS ……………………………….. 38
Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Francisco Lenin Morán Peña, John Fernando Granados Romero, Mercedes Josefina Delgado González ……. 38
4. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL CONTEXTO DE LA COVID-19: PERSPECTIVAS ………………………………………………………………… 64
Joel Alberto Ascencio Gonzáles, Beder Bocanegra Vilcamango, Francisca Mercedes Velásquez Arriola ………………………………. 64
5. MÁS ALLÁ DEL COMERCIO: ANÁLISIS DEL PODER BLANDO DE LA REPÚBLICA POPULAR CHINA Y ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS EN AMÉRICA LATINA Y COLOMBIA …… 85
Luisa Fernanda Ramírez Grisales, Valentina Miranda Echeverri, Manuela Hernández Palacio, Juan Camilo Mesa Bedoya y
Jorge Andrés Acosta Strobel …………………………………………………………………………………………….. 85
6. COLOMBIA UN PAÍS CARACTERIZADO POR SUS REFORMAS AGRARIAS ………………………………………………………………………… 114
Daniel Antonio Pérez Cerro y Luis Alfredo González Monroy …………………………………………………………………. 114
7. ANÁLISIS DE LÍNEA JURISPRUDENCIAL DE RECONOCIMIENTO DE ENFERMEDADES LABORALES POR CULPA PATRONAL …………………………………….. 125
Hilda Esperanza Hurtado Pérez, Pablo Andrés Bonilla Suarez, Cesar Augusto Silva Giraldo, Pablo Cesar Gaviria Bautista y
Yohanna Milena Rueda Mahecha …………………………………………………………………………………………… 125
8. SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS FENOMENOLÓGICOS DE CARÁCTER EMPÍRICO EN LAS CIENCIAS SOCIALES:
APLICADO A ESTUDIOS DE CASOS EN LA RÁMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ……………………………………………………………….. 161
Franklin Gallegos-Erazo, Natalia Manjarrés-Zambrano, José González-Márquez y Rafael Iturralde-Solórzano ………………………… 161
9. TENGO LA TEORÍA, PERO NO LA PRÁCTICA: LA IMPORTANCIA DE INSERTAR A DOCENTES COMO INVESTIGADORES ……………………………………… 177
José G. Chan-Quijano y Karla L. Torres-López …………………………………………………………………………….. 177
10. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS: UN APORTE EDUCATIVO A LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA ………………………………………………………… 192
Luis Guillermo Orozco Sánchez, Martha Cecilia Posada Díez y Luis Alfredo Molina Guzmán ……………………………………….. 192
11. DETERMINACIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD DE LA MICROALGA Chaetoceros gracilis CULTIVADA CON FERTILIZANTES INORGÁNICOS Y EL MEDIO F/2 GUILLARD ….. 210
Walter Merma Cruz, Luz Marina Mamani Condori, Mario Ruiz Choque, Patricia Matilde Huallpa Quispe Lucy Goretti Huallpa Quispe ……… 210
12. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO
AÑO DE EDUCACIÓN ………………………………………………………………………………………………………………. 234
Walter Merma Cruz, Luz Marina Mamani Condori, Mario Ruiz Choque106 Patricia Matilde Huallpa Quispe, Lucy Goretti Huallpa Quispe …… 234
13. GESTIÓN DE CAPACIDADES DINÁMICAS: ESTANDARIZACIÓN DEL CUESTIONARIO PARA SU MEDICIÓN EN PYMES DE PERÚ ………………………………… 242
Steeven Andrés Moreira Cedeño y Roger Geovanny Ibáñez Cuenca ………………………………………………………………. 242
Jorge Alberto Vargas Merino, Giovanni Paolo Figari Salas, Walter Enrique Zavaleta Chávez y Elvis Raúl Huaihua Flores …………….. 243
14. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO: PERSPECTIVA EN EDUCACIÓN ESCOLAR ……………………………………………………. 271
Wilder Italo Fernández Estela, Carlos Martín Sánchez Ordóñez y Beder Bocanegra Vilcamango …………………………………….. 271
15. LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN: UNA ARISTA A CONSIDERAR EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE EN ECUADOR ………………………………….. 293
Víctor Miguel Sumba Arévalo y Octavio Segundo Crespo Castillo ……………………………………………………………… 293
16. EL NOMADISMO EN EL CUENTO ECUATORIANO ………………………………………………………………………………………… 320
Yovany Salazar Estrada y Eduardo Fabio Henríquez Mendoza ………………………………………………………………….. 320
17. COLOMBIA: TAREAS Y RETOS PARA UN FUTURO POSITIVO ………………………………………………………………………………. 342
Diego Omar Guevara Torrecillas …………………………………………………………………………………………. 342
18. PROBLEMÁTICAS EN EL NORMALISMO MEXICANO ………………………………………………………………………………………. 360
Alejandro Jesús Robles-Ramírez …………………………………………………………………………………………. 360
19. EQUIDAD Y JUSTICIA SOCIAL EN EL CURRÍCULO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES DEL CARIBE COLOMBIANO …………………………. 373
Luis Alfredo González Monroy y Daniel Antonio Pérez Cerro …………………………………………………………………. 373
20. RENTABILIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE TRES MACROALGAS LESSONIA TRABECULATA, LESSONIA NIGRESCENS Y LA FASE DE LABORATORIO HASTA LA
FASE DE COSECHA EN LONG LINE EN EL PUERTO DE ILO – 2019 ……………………………………………………………………………. 383
Walter Merma Cruz, Lucilda Stefani Herrera Maquera, Elvis Alberto Pareja Granda, Patricia Matilde Huallpa Quispe y
Lucy Goretti Huallpa Quispe …………………………………………………………………………………………… 383
21. SOBERANÍA ALIMENTARIA COMO ALTERNATIVA PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LA ECONOMÍA DE LAS FAMILIAS ANDINAS DEL PERÚ ………………………… 405
Duverly Joao Incacutipa Limachi, Cleida Incacutipa Limachi y Ángela Rosario Esteves Villanueva ……………………………….. 405
22. LA GEODATABASE COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN EN LA COSTA DE JALISCO, MÉXICO …………………………………………………… 419
Bartolo Cruz Romero, Jorge Téllez López y Carrillo González Fátima Maciel ………………………………………………….. 419