EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD. BUENAS PRÁCTICAS EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS COLECCIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN, EMPRESA Y SOCIEDAD

EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD. BUENAS PRÁCTICAS EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
COLECCIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN, EMPRESA Y SOCIEDAD
Primera Edición 2023 Vol. 1
Editorial EIDEC
Sello Editorial EIDEC (978-958-53018)
NIT 900583173-1
Formato: Digital PDF (Portable Document Format)
ISBN: 978-628-95884-8-4
DOI: https://doi.org/10.34893/f1396-8092-3799-j
Publicación: Colombia
Fecha Publicación: 18/06/2024
Coordinación Editorial
Escuela Internacional de Negocios y Desarrollo Empresarial de Colombia – EIDEC
Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET
Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES
Revisión y pares evaluadores
Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET
Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES

Categoría:

CONTENIDO

PRÓLOGO ………………………………………………………………………………………………………..8

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EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD. BUENAS PRÁCTICAS EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ……..10-11

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INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………………………………………….12-14

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CAPÍTULO I
CONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA PARA ABORDAR LAS PRÁCTICAS EXITOSAS ……..15-25
– Categorías emergentes ……………………………………………………..18
– Técnica e Instrumentos de Recolección de la información ……18
– Validez y confiabilidad del instrumento ………………………….20
– Proceso del diseño mixto secuencial ………………………………..20
– Referencias ………………………………………………………………………25

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CAPÍTULO II
LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EXITOSAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EN MODALIDAD VIRTUAL ….26-49
– Introducción ……………………………………………………………………..26
– Resultados ………………………………………………………………………27
– Prácticas Académicas exitosas en áreas Administrativas …..27
– Conclusiones ……………………………………………………………………49
– Referencias ………………………………………………………………………49

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CAPÍTULO III
RECURSOS DIGITALES EMPRESARIALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS …………………………………………55-73
– Introducción ……………………………………………………………………..55
– Resultados ………………………………………………………………………57
– Hacia la definición de Práctica Educativa Exitosa, PEE …….57
– Las prácticas educativas exitosas en Ciencias Administrativas modalidad virtual ….64
– Simuladores empresariales como práctica exitosa ………….66
– Conclusión ……………………………………………………………………..72
– Referencias ………………………………………………………………………73

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CAPÍTULO IV
LIDERAZGO DE EQUIPOS EN ENTORNOS DIGITALES: UNA PRÁCTICA ACADÉMICA POR FORTALECER ……………………………………….76-93
– Introducción ……………………………………………………………………..76
– Resultados ………………………………………………………………………78
– Características del líder en Entornos Digitales ……………….78
– Comunicación Asertiva ………………………………………………….79
– Cohesión …………………………………………………………………………81
– Confianza ……………………………………………………………………….82
– Manejo del Tiempo ……………………………………………………………83
– Calidad …………………………………………………………………………..85
– Modelo Pedagógico Propuesto ………………………………………..87
– Conclusiones ……………………………………………………………………91
– Referencias ………………………………………………………………………93

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CAPÍTULO V
RELACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EXITOSAS CON LA CALIDAD DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS: UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO ……….98-113
– Introducción ……………………………………………………………………..98
– Resultados ………………………………………………………………………98
– Análisis Estadístico Variable Calidad en los procesos Académicos ….99
– Análisis Estadístico Variable Prácticas académicas exitosas ……104
– Análisis correlacional entre las variables …………………………108
– Conclusiones …………………………………………………………………..112
– Referencias ……………………………………………………………………..113

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AUTORES Yolanda González Castro, Marleny Torres Zamudio, Omaira Manzano Durán ………………………… 5

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